Las principales causas de disfunción serán por lesiones en el aparato locomotor y en el sistema nervioso. Estas lesiones ocasionan en su mayoría una pérdida en muchas facetas del día a día de la persona, desde la pérdida de sus destrezas de desempeño, hasta sus patrones de ejecución como pueden ser las rutinas o los roles de la persona. En este post hablaremos de cómo graduar y adaptar las actividades en personas que sufren de disfunción física utilizando para ellos dos marcos acordes con estas patologías: Marco Biomecánico. Marco del Neurodesarrollo. Objetivos Favorecer la posición correcta para no sobrecargar al usuario. Seguridad, en general, de la actividad. Ajustarse a la realidad de la persona y evitar frustraciones. Para ello, tendremos que realiza un análisis exhaustivo previamente. Visión holística del usuario. Visión Holística - Triángulo de la Salud Factores a tener en cuenta en la actividad Complejidad y tiempo de dedicación: si no hay mejoría, analizamos la actividad y
Muy buenas a tod@s, bienvenidos de nuevo a "El Blog del Terapeuta Ocupacional" . Lo primero, desearos un Feliz Año 2020, espero que todos vuestros deseos y propósitos se cumplan. Espero que estas navidades hayáis disfrutado y os hayáis relajado junto a vuestros familiares y amig@s. En el día de hoy, de vuelta, vamos a analizar los diferentes puntos para llevar a cabo de manera correcta una actividad: Relevancia e importancia para la persona: para ello, vamos a tener en cuenta cuán de importante es la actividad para persona, teniendo en cuenta sus valores y también sus intereses. Objetos y sus propiedades: se emplea una descripción de los materiales utilizados para la actividad siguiendo las propiedades del MOHO, estos son la flexibilidad, la complejidad y la disponibilidad. Demandas del espacio: en este punto valoraremos el ambiente que rodea a la persona para realizar la actividad, como es el espacio utilizado, si es abierto o cerrado, grande o pequeño, lumin