Las principales causas de disfunción serán por lesiones en el aparato locomotor y en el sistema nervioso. Estas lesiones ocasionan en su mayoría una pérdida en muchas facetas del día a día de la persona, desde la pérdida de sus destrezas de desempeño, hasta sus patrones de ejecución como pueden ser las rutinas o los roles de la persona. En este post hablaremos de cómo graduar y adaptar las actividades en personas que sufren de disfunción física utilizando para ellos dos marcos acordes con estas patologías: Marco Biomecánico. Marco del Neurodesarrollo. Objetivos Favorecer la posición correcta para no sobrecargar al usuario. Seguridad, en general, de la actividad. Ajustarse a la realidad de la persona y evitar frustraciones. Para ello, tendremos que realiza un análisis exhaustivo previamente. Visión holística del usuario. Visión Holística - Triángulo de la Salud Factores a tener en cuenta en la actividad Complejidad y tiempo de dedicación: si no hay mejoría, analizamos la actividad y
Durante los últimos post que han ido apareciendo en el blog hemos estado hablando sobre el análisis de la actividad, metiendo sus definiciones y objetivos. Sin embargo, no hemos llegado a hablar sobre ningún modelo de intervención para realizar un buen análisis de la actividad, pero esto se acaba aquí. Durante los tres siguientes posts vamos a introducir los diferentes modelos que tenemos a la hora de intervenir y realizar un buen análisis de la actividad. ¿Te apuntas a descubrirlos?