Las principales causas de disfunción serán por lesiones en el aparato locomotor y en el sistema nervioso. Estas lesiones ocasionan en su mayoría una pérdida en muchas facetas del día a día de la persona, desde la pérdida de sus destrezas de desempeño, hasta sus patrones de ejecución como pueden ser las rutinas o los roles de la persona. En este post hablaremos de cómo graduar y adaptar las actividades en personas que sufren de disfunción física utilizando para ellos dos marcos acordes con estas patologías: Marco Biomecánico. Marco del Neurodesarrollo. Objetivos Favorecer la posición correcta para no sobrecargar al usuario. Seguridad, en general, de la actividad. Ajustarse a la realidad de la persona y evitar frustraciones. Para ello, tendremos que realiza un análisis exhaustivo previamente. Visión holística del usuario. Visión Holística - Triángulo de la Salud Factores a tener en cuenta en la actividad Complejidad y tiempo de dedicación: si no hay mejoría, analizamos la actividad y
Buenas tardes, hoy vamos a hablar sobre la intervención de un terapeuta utilizando el MOHO, modelo que vimos la semana pasada.
Para intervenir con la persona vamos a tener en cuenta:
Gracias por su atención y para cualquier duda confía en el terapeuta ocupacional.
Os dejo aquí un enlace sobre la manera de intervenir los terapeutas ocupacionales.
https://m.youtube.com/watch?v=9lZlqM85ev4
Para intervenir con la persona vamos a tener en cuenta:
- La persona con su motivación intrínseca es la gente de cambio, la que decide. Nosotros no somos los que decidimos que hace o no hace.
- Experimentar para encontrar soluciones; experimentar soluciones, hacer cosas, para que se de cuenta de si realmente es bueno o no haciendo algo.
- Participar en ocupaciones significativas. Observo el problema que presenta la persona, y a partir de esa observación intervengo en las actividades y ocupaciones que le impide ese problema hacer.
- Desde el modelo no se busca reforzar o castigar a la persona. Las personas que quieran cambiar que cambien, pero que lo hagan por su motivación.
- Hacer actividades junto a la persona, no ser un simple observador.
- Graduar la actividad; saber de donde parto y hasta donde quiero llegar.
- Elección y toma de decisiones por él/ella misma.
- Compromiso.
- Exploración.
- Identificación.
- Negociación.
- Planificación.
- Práctica.
- Examinación.
- Mantenimiento de la conducta.
Gracias por su atención y para cualquier duda confía en el terapeuta ocupacional.
Os dejo aquí un enlace sobre la manera de intervenir los terapeutas ocupacionales.
https://m.youtube.com/watch?v=9lZlqM85ev4
How to Make Money from Betting on Sports Betting - Work
ResponderEliminar(don't worry goyangfc.com if you get https://sol.edu.kg/ it wrong, though) 출장마사지 The process หารายได้เสริม involves placing bets on different events, but it can 출장마사지 also be done by using the